4月8日，全国人大常委会原副委员长、我校校友蒋正华教授在陕西省人大常委会副主任刘维隆、副秘书长韩水岐等陪同下莅校视察。上午，蒋正华教授一行首先公管学院与师生座谈，校党委副书记袁治平等参加座谈。
座谈会上，公管学院执行院长朱正威，教师代表靳小怡、刘波、董新宇以及多位学生代表在会上发言。蒋正华教授作了重要讲话。 座谈会后，蒋正华教授一行视察了曲江校区公共管理学院新址。 4月8日，恰逢我校迎来第112个校庆纪念日，伴随着优扬的小提琴和激荡的校歌，我校第6届MPA毕业生学位授予仪式和2007级MPA新生开学典礼在主楼多功能报告厅隆重举行。全国人大常委原副委员长、我校公管学院院长蒋正华教授出席典礼，为MPA研究生颁发学位证书并作报告。陕西省人大常委会副主任刘维隆、副秘书长韩水岐，我校党委书记王建华、党委副书记袁治平等领导出席典礼。
今天，我校共有82位MPA毕业生获得公共管理硕士学位，同时有90位新学员开始了MPA的学习历程。我校的MPA教育自2001年开始，至此共招收MPA学员608位，已有230位MPA研究生顺利完成学业并取得硕士学位，毕业生大多走向厅局级工作岗位，成为国家建设和西部建设的栋梁。7年来伴随着学校整体的快速发展，教学水平与质量得到了大幅提升。在教学管理上，我校采取开放式办学，立足高起点，科学制定MPA课程体系，依靠学校雄厚的工科优势进行公共管理学科的文理渗透，取得了快速发展；在教育模式上，MPA教育模式已逐渐成熟完善，已初步形成与政府部门、周边地区密切合作、社会化办学的特色。我校MPA教育也因此获得了社会普遍的信任和认可，已成为提高广大公共管理部门党政管理干部专业素质最主要的培养方式之一。 王建华书记在典礼上致词，代表学校向圆满完成学业的82名MPA研究生表示祝贺，向获得攻读MPA学位资格的90名新学员表示欢迎。他希望新学员时刻牢记自己服务社会与服务大众的责任与使命，用自己的实际行动展现西安交大的胸襟；在学习工作中要重视立德重公，要注重自身的德性修养，不断地超越自己，提升自身素养；要以公字为先，牢固树立“执政为民”观念，行使好手上的公共权力，在各自的工作岗位上做出更大的成就和贡献。他要求新学员，在提高、充实自身有关公共管理理论、知识和技能的前提下，把提高学位与提高水平相结合，把理论学习与提高实践创新能力相结合，并发掘自己所在工作岗位的典型案例，主动促进教与学互动、教与学相长，共同打造西安交通大学MPA优秀品牌。 在激扬的旋律中，蒋正华教授为47位获得MPA研究生学位的代表授予学位，颁发学位证书，并一一拨穗。公管学院全体师生、西部发展研究中心研究人员及管理学院EMBA学员近400多人，共同分享了这收获的喜悦和美好的时刻。 研究生院常务副院长陈花玲教授宣读了学校授予MPA学位的决定，公管学院执行院长朱正威教授、获得MPA学位的学生代表和MPA新生代表在大会上分别发言。典礼由公管学院副院长张思峰教授主持。 今年是我国改革开放30周年，提高党的执政能力，加快行政管理体制改革，自党的十七大召开以来备受关注。典礼结束后，蒋正华教授为出席典礼的师生作了题为《政府机构改革与职能转变》的精彩学术报告，他全面阐述了我国改革开放前后两个阶段的政府机构改革的转变和思考。学术报告会由党委副书记袁治平主持。
4月9日上午，雨后的西安，阳光明媚。 全国人大常委会原副委员长、我校公管学院院长蒋正华教授，专程考察我校书院建设，参观走访了彭康书院和文治书院。我校党委副书记、副校长兼彭康书院院长丘进，党委副书记袁治平等一行陪同。
丘进副书记汇报我校书院建设情况 上午9时30分，蒋正华来到主楼23层宣怀厅，登高远眺，听取学校关于书院制建设的汇报。汇报会由校党委副书记袁治平主持。 陕西省人大常委会副秘书长韩水岐；宗濂书院院长朱宏亮，常务副院长王宏武；文治书院常务副院长张正明；学工部部长兼学生处处长、武装部部长徐文雄等领导，以及部分辅导员代表出席。 丘进副书记首先汇报了我校书院的发展。他谈到，本科生是高校最重要的育人对象，高校不仅要进行专业教育，更多的是要开展基础教育，教会他们为人处世的道理，培养他们的思维方法和解决问题的思路。书院制因此应运而生，成为我校培养高素质人才的第二课堂。从2005年开始试点成立“文治苑”到现在，我校书院制已走过第4个年头，相继成立了彭康书院、文治书院和宗濂书院，涵盖了一半以上的在校本科生。今年，我校将把全体本科生纳入到书院里，拟新成立4到5个书院。到2010年彭康书院学生毕业之际，完成书院教育全过程。到2015年，形成书院制培养的良好基础。实行书院制以来，学生的学习情况明显好转，不及格率明显下降。党团建设收效明显，党员比例增长很快。 在听取我校书院发展情况汇报后，蒋正华饶有兴趣地和与会人员探讨了海外高校书院制的模式以及我校书院在建制、文化特色等方面的问题。他指出，书院制应该在学生自由交流，激发学生自主意识，培养自治能力方面，发挥更大作用。 参观考察彭康、文治书院 汇报会后，蒋正华教授夫妇先来到彭康书院，参观了图书室、谈心室、多功能室等硬件设施，详细询问了书院的党员发展情况。并与彭康书院的导师和学生们亲切座谈。 大二学生李麟宴学的是英语专业。 “上大学第一次离开家，原以为到了一个陌生的环境会很不习惯。”他说，书院的老师给予他各方面的关心，让他克服了离家、想家的种种不习惯。 计算机专业的王斯斯，担任班长和党支部委员。 “大学进到书院以来，我个人发生了较大的变化，主要体现在两个方面。”王斯斯说，一是从高中生到大学生的转变。高中时，思想还很幼稚，通过书院各种活动和支部建设的磨练，她成功转型成为一名大学生。二是从大一到大二的变化。她原本以为大学生活是松散、烂漫的，可书院的生活却是紧凑而充实的，培养了良好的生活习惯。 蒋正华关切地询问了学生担任社会工作的情况、党员发展情况等。他希望同学们在校期间，掌握好中文、外语、数学、计算机等基础知识，学会待人接物和处事方法。 挥毫泼墨寄语我校书院建设 在文治书院，蒋正华挥毫泼墨，写下了“探索书院办学模式，培养创新建设人才”的殷切希望。他与正在开班会的文治学院材料专业学生轻松交谈，高度评价了“读书心得优秀作品展”和艺术系学生作品展。
丘进副书记汇报我校书院建设情况 上午9时30分，蒋正华来到主楼23层宣怀厅，登高远眺，听取学校关于书院制建设的汇报。汇报会由校党委副书记袁治平主持。 陕西省人大常委会副秘书长韩水岐；宗濂书院院长朱宏亮，常务副院长王宏武；文治书院常务副院长张正明；学工部部长兼学生处处长、武装部部长徐文雄等领导，以及部分辅导员代表出席。 丘进副书记首先汇报了我校书院的发展。他谈到，本科生是高校最重要的育人对象，高校不仅要进行专业教育，更多的是要开展基础教育，教会他们为人处世的道理，培养他们的思维方法和解决问题的思路。书院制因此应运而生，成为我校培养高素质人才的第二课堂。从2005年开始试点成立“文治苑”到现在，我校书院制已走过第4个年头，相继成立了彭康书院、文治书院和宗濂书院，涵盖了一半以上的在校本科生。今年，我校将把全体本科生纳入到书院里，拟新成立4到5个书院。到2010年彭康书院学生毕业之际，完成书院教育全过程。到2015年，形成书院制培养的良好基础。实行书院制以来，学生的学习情况明显好转，不及格率明显下降。党团建设收效明显，党员比例增长很快。 在听取我校书院发展情况汇报后，蒋正华饶有兴趣地和与会人员探讨了海外高校书院制的模式以及我校书院在建制、文化特色等方面的问题。他指出，书院制应该在学生自由交流，激发学生自主意识，培养自治能力方面，发挥更大作用。
参观考察彭康、文治书院 汇报会后，蒋正华教授夫妇先来到彭康书院，参观了图书室、谈心室、多功能室等硬件设施，详细询问了书院的党员发展情况。并与彭康书院的导师和学生们亲切座谈。 大二学生李麟宴学的是英语专业。 “上大学第一次离开家，原以为到了一个陌生的环境会很不习惯。”他说，书院的老师给予他各方面的关心，让他克服了离家、想家的种种不习惯。 计算机专业的王斯斯，担任班长和党支部委员。 “大学进到书院以来，我个人发生了较大的变化，主要体现在两个方面。”王斯斯说，一是从高中生到大学生的转变。高中时，思想还很幼稚，通过书院各种活动和支部建设的磨练，她成功转型成为一名大学生。二是从大一到大二的变化。她原本以为大学生活是松散、烂漫的，可书院的生活却是紧凑而充实的，培养了良好的生活习惯。 蒋正华关切地询问了学生担任社会工作的情况、党员发展情况等。他希望同学们在校期间，掌握好中文、外语、数学、计算机等基础知识，学会待人接物和处事方法。
挥毫泼墨寄语我校书院建设 在文治书院，蒋正华挥毫泼墨，写下了“探索书院办学模式，培养创新建设人才”的殷切希望。他与正在开班会的文治学院材料专业学生轻松交谈，高度评价了“读书心得优秀作品展”和艺术系学生作品展。
