3月9日，学校对口支援办公室召开会议，讨论部署2010年对口支援工作。

   今年，国家实施西部开发战略、教育部开展对口支援西部高校工作已迈入第十年。十年来，我国西部开发建设成就卓著，对口支援西部高校工作也积累了丰富经验，取得了有目共睹的成绩。

会上，对口支援办公室主任聂刚向与会人员传达了教高（

2010）1 号文件：“教育部关于进一步推进对口支援西部地区高等学校工作的意见”。文件要求有关高校，明确新的任务和目标，不断提高思想认识，从加强受援高校教师队伍建设，促进受援高校人才培养质量不断提高，共享高效优质资源，加强科研合作，互派挂职干部，增强受援高校国际交流合作能力，以及健全组织机构，加强对口 支援工作领导和管理等方面全面做好对口支援工作。

    聂刚主任在介绍了我校2009年对口支援工作开展情况的同时，重点介绍了我校2010年落实教育部文件精神，从队伍建设、人才培养、科学研究和学校管理等 方面实现“四个显著提升”的基本要求出发，进一步做好2010年我校对口支援工作的思路。他提出：在对口支援工作中，要取得实效，就必须积极主动，要以我为主，拿出思路和办法。

与会人员纷纷就做好今年对口支援工作提出了各自的意见建议。王小力副书记在会上充分肯定了过去一年我校对口支援工作在规范化和向深度推进中取得的成绩。同时指出：教高（2010）1号文件为今后我们开展口支援工作提出了明确的方向和目标；当前，西部开发，特别是边疆少数民族地区工作作为我们祖国统一稳定、国家民族振兴的发展战略，对对口支援工作提出了更高的要求，任务繁重。各相关部门必须在总结经验的基础上，与受援单 位加强交流、加大力度、着眼长远，规划好今年的工作。王小力副书记强调：各相关部门的对口支援工作要纳入本单位的年度工作要点，要切实可行；不要大话空话，要有目标、可操作、可考评。

王小力副书记最后指出：我校通过对口支援工作，在为受援单位提供支持合作的同时，将可以在生态环境治理、生态产业开发、电力能源建设和人文社会发展等各方面大有作为。